讓孩子享受嘗試新事物的樂趣

這篇文章想分享一個真實的小故事：我用一份簡單的泡泡教材，讓朋友家兩個原本興趣缺缺的孩子，從無動於衷變成興致勃勃地動手嘗試。也想談談，為什麼讓孩子嘗試新事物這麼重要，以及大人可以怎麼幫上忙。

從無動於衷，到主動靠過來

近日我去拜訪好朋友，帶了伴手禮和兩份泡泡教材給他的兩個小孩。我以為他們會對泡泡教材感到好奇，但他們沒有任何反應，只是一邊玩平板一邊聽我介紹。

我有點失望和挫折，但沒有放棄——拿出泡泡精華液，開始調製泡泡水。沒過多久，我發現他們已經走到我身邊，好奇地看著我。

他們問我在做什麼，我說想跟他們玩泡泡，並邀請他們一起幫忙調製。他們很快就答應了，開始跟我一起動手。

不可能變成「哇！」的瞬間

泡泡水調好後，我問他們會不會吹泡泡，他們興奮地用嘴巴吹了起來。我問他們知不知道怎麼用吹棒吹出跟葡萄一樣小的泡泡，他們就一陣亂吹。

我跟他們說，要吹小泡泡，吹棒要靠嘴巴近一點，還要注意嘴型和氣力，並示範吹出一排像葡萄或珍珠一樣小的泡泡——他們都驚呼起來，爭相戳破泡泡。

接著我問他們，覺得我能不能用這根小吹棒吹出一顆比籃球還大的泡泡？他們都搖頭說不可能。我用力一吹，吹出一顆超級大泡泡，他們看了嘖嘖稱奇，也想試試看。就這樣，我們玩了一整個下午，我還順便教了他們一些泡泡的科學原理，他們聽得津津有味。

當他們看到有人在做有趣的事情，就會想要參與和學習；親自動手時，就會發現自己的潛能和樂趣；遇到挑戰時，就會想要克服和進步。這些能力——創造力、思考力、解決問題力、自信心、適應力——對孩子未來的成長和學習都非常有幫助，也可能幫他們發現自己的興趣和天賦，找到自己的夢想和目標。

夢想會變，但「嘗試」的能力不會白費

小朋友在不同階段，夢想常常不一樣，可能某階段想當明星，年紀大一點又變成想當廚師。我回想自己小時候也是一樣，作文「我的夢想」曾寫過「當總統」、「當飛官」、「當畫家」。

會有這些轉變，是因為隨著年紀增長，會慢慢分清楚哪些只是「夢」，哪些是真正「想」做的事。人生的際遇誰也說不準——就拿我來說，我根本猜不到自己現在的職業是吹泡泡。人生必須不斷嘗試摸索，才能找到自己真正的天賦。

大人可以怎麼幫忙？

常見問題